Intervención multicultural en el monitoreo metacognitivo mediante estrategias de aprendizaje para estudiantes de diferentes países de habla hispana

Proyectos de Investigación

Intervención multicultural en el monitoreo metacognitivo mediante estrategias de aprendizaje para estudiantes de diferentes países de habla hispana

Coordinador(a):

Dr. Mauricio Molina Delgado

Unidad:

Escuela de Filosofía (UCR).

Año:

2022